他告訴科技博客Tech in Asia說：”很多人會(huì)給我送來郵件附件,，里面還有數(shù)學(xué)方程式,，我希望通過郵件給他們解答,。在其他情況下，他們會(huì)過來問我對(duì)于一個(gè)困難的物理問題的解答,。我們在遇到這些學(xué)生的時(shí)候,，總是處在失望的狀態(tài)，他們想要不坐在老師前面就弄懂問題,。為了填補(bǔ)這個(gè)鴻溝我就創(chuàng)造了Mana.bo,。”

學(xué)生們只需要把問題拍攝下來，然后把它發(fā)給可以選擇的導(dǎo)師,。導(dǎo)師們可以在手機(jī)上收到通知,，會(huì)拿到這個(gè)問題，讓學(xué)生們知道他們可以獲得幫助,。一旦學(xué)生選定了一個(gè)老師,，隨后他們就開始通過一個(gè)虛擬白板，以聲音或者文字的方式交流,。在學(xué)生手機(jī),，平板和電腦上手寫的數(shù)據(jù)可以實(shí)時(shí)傳送。

準(zhǔn)備顛覆100億美元的補(bǔ)習(xí)班產(chǎn)業(yè)

這個(gè)服務(wù),，是嚴(yán)格定位于初中和高中的學(xué)生,，他們要適應(yīng)日本嚴(yán)苛的入學(xué)考試系統(tǒng)，這提供了他們進(jìn)入那些傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校之外的劃算的選擇方式,。

日本的家長們對(duì)于普通學(xué)校當(dāng)中的教學(xué)質(zhì)量并不滿意,，他們總有讓自己孩子通過入學(xué)考試的壓力，這是進(jìn)入日本高中和大學(xué)的必經(jīng)之路,。他們使得補(bǔ)習(xí)班產(chǎn)業(yè)變成了100億美元的大生意,。每一次傳統(tǒng)的補(bǔ)習(xí)班月費(fèi)可能會(huì)從500美元到1000美元不等，這是一整個(gè)家庭每月預(yù)算的大約10%。另一方面Mana.bo公司只會(huì)提供每個(gè)月100到200美元的網(wǎng)上服務(wù),。

Mihashi表示,，”進(jìn)入對(duì)消費(fèi)者的市場比較困難，因?yàn)橄M(fèi)者對(duì)于網(wǎng)上教學(xué)服務(wù),，相對(duì)于傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)班的效果表示懷疑,。但是在長期，相信家長會(huì)接受這樣的技術(shù),。家長不能真正的看到他們的孩子在補(bǔ)習(xí)班當(dāng)中的表現(xiàn),，除非真正的每堂課都坐下去陪讀。我們可以把整個(gè)輔導(dǎo)的數(shù)據(jù)傳送給家長,，通知他們孩子的長處和弱點(diǎn),。”

沒有品牌力量的Mana.bo，肯定沒有辦法和開辦時(shí)間很長的補(bǔ)習(xí)班產(chǎn)業(yè)相提并論,。為了給自己打出知名度,，這個(gè)公司是和日本一家最大的學(xué)年教育和教輔教材的提供商Benesse合作，從4月1日開始,，Mana.bo是獨(dú)家和Benesse的客戶合作,，但是公司計(jì)劃在未來提供直接的服務(wù)。

“如果我們可以只把一小部分補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生移動(dòng)到我們的服務(wù)當(dāng)中,，減少他們對(duì)于那種服務(wù)的依賴,，我們就會(huì)有很大的機(jī)會(huì)打進(jìn)市場。”公司的金融負(fù)責(zé)人Koichi Tsunoda這樣表示,。

Mihashi給了兩個(gè)原因,，表示為什么現(xiàn)在是時(shí)候切入在線的教育補(bǔ)習(xí)班領(lǐng)域。首先就是平板電腦的普及,。正在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理的學(xué)生們,，需要很多的地方來寫方程式。第二,，教育科技的市場在日本是價(jià)值十億美元的市場,，全球價(jià)值則高達(dá)一千億美元。在日本這個(gè)數(shù)字到今年年底就會(huì)增加到15億美元,。除此之外,，來自VC的投資在過去四年當(dāng)中已經(jīng)增長了四倍，去年已經(jīng)達(dá)到四億美元,。

一家國內(nèi)的VC已經(jīng)成功的注意到他們,，公司從CyberAgent去年獲得了37.4萬美元的種子輪融資。Mihashi拒絕透露為現(xiàn)在Benesse的合伙關(guān)系所花費(fèi)的錢數(shù),。

現(xiàn)在在網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)平臺(tái)方面已經(jīng)有很多家公司參與,，但是Mana.bo將會(huì)主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和物理的講解,。