0—6個(gè)月

 

　　色彩鮮艷，聲音清晰的玩具

 

　　“嬰兒的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)開(kāi)始集中,，能短時(shí)間地注視彩色的玩具,。”王菲說(shuō)，這時(shí)候家長(zhǎng)不要急于把那些色彩豐富,，聲音復(fù)雜的玩具展示給孩子看,。此時(shí),，只需在嬰兒小床上懸掛大彩球、搖鈴,、紅色氣球等,，懸掛在寶寶腦上方40—70厘米處，吸引寶寶從各個(gè)方向注視玩具,，聽(tīng)玩具的聲音,。“寶寶稍大一點(diǎn)，就會(huì)用小手主動(dòng)觸摸玩具,，實(shí)現(xiàn)人生的首度探索,。”

 

　　溫馨提醒：王菲說(shuō)，發(fā)聲玩具的聲音不能太大,，太雜,，讓小寶寶產(chǎn)生煩躁、不安的感覺(jué),。另外,，4—6個(gè)月，寶寶經(jīng)常喜歡把東西放嘴里,，也是寶寶的出牙期,，所以家長(zhǎng)準(zhǔn)備的玩具要便于嬰兒學(xué)習(xí)抓握及不易咬壞且無(wú)毒的。

 

　　7—12個(gè)月

 

　　可敲打,，可移動(dòng)的大個(gè)玩具

 

　　印云說(shuō),，這時(shí)候的寶寶已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)積極探索的時(shí)期。他們的語(yǔ)言能力和行為能力大大長(zhǎng)進(jìn),，所以對(duì)玩具的需求也有更高的要求,。“一般的寶寶，從7個(gè)月開(kāi)始,，已經(jīng)能夠獨(dú)坐,，并學(xué)會(huì)爬，能眼手協(xié)調(diào)地用手抓物,、取物,、搖晃和敲打玩具，特別喜歡將玩具扔在地上,，再拾起來(lái)玩,。”

 

　　等到10個(gè)月之后，寶寶已能熟練地爬行自如,，會(huì)站立及學(xué)走路,。手的動(dòng)作已能用拇指和食指撿小玩具。印云說(shuō),，這時(shí)期嬰兒能玩的玩具很多,，如響鈴棒,、積木、小鼓,、小鈴和小鋼琴,、小推車玩具等。

 

　　溫馨提醒：印云認(rèn)為,，這個(gè)月齡階段的寶寶,，玩的玩具功能也不要太繁瑣。“選擇的標(biāo)準(zhǔn)要做到有聲有色,、結(jié)實(shí)耐玩、無(wú)毒衛(wèi)生,，又便于嬰兒玩耍,。”

 

　　13—18個(gè)月

 

　　多色彩，多形狀,，多功能的玩具

 

　　到了這個(gè)月齡,，大多數(shù)寶寶都學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走，所以兩位專家都推薦了大型推動(dòng)玩具,，讓寶寶可以隨意推動(dòng),，以增強(qiáng)行走能力，增強(qiáng)行走的樂(lè)趣,。“這時(shí)候,，寶寶漸漸有顏色和形狀的概念了，雖然不能表達(dá)出來(lái),，但是已有所感知,。”印云說(shuō)，“家長(zhǎng)可以有意識(shí)地強(qiáng)化,，這是紅色的蘋(píng)果,，這是綠色的青菜。”

 

　　印云認(rèn)為,，一些可以說(shuō)話,、講故事的電子玩具，也可以嘗試著讓寶寶去觸碰,。“一摁什么鍵,，就冒出什么聲音，或者出現(xiàn)什么圖案,，讓他(她)有一種因果關(guān)系的概念,。”

 

　　王菲則認(rèn)為，也可以讓寶寶嘗試做一些精細(xì)的小動(dòng)作,，比如將這個(gè)小碗里的水,，倒入那一個(gè)小碗,，把茶杯墊一個(gè)個(gè)搭高。“這些碗,，茶杯墊,，在孩子眼里，也屬于玩具的范畸,。”

 

　　溫馨提醒：這個(gè)月齡寶寶的玩具,，首先也要確保安全、可靠,，經(jīng)久耐用,。如果用碗、茶杯當(dāng)玩具倒水之類的游戲,，家長(zhǎng)要監(jiān)護(hù)左右,。

 

　　19—24個(gè)月

 

　　可以涂寫(xiě)，可以拆卸的玩具

 

　　“這個(gè)階段,，可以充分發(fā)揮寶寶的想象力和動(dòng)手能力,。”印云說(shuō)，“家長(zhǎng)不要擔(dān)心和厭煩孩子會(huì)把家里搞臟,、搞亂,。比如買一些彩筆和紙，讓孩子隨意涂抹,；買些橡皮泥,，讓孩子隨便捏東西；買一些可以拆卸的玩具,，讓孩子自行拆裝,。”

 

　　與此同時(shí)，印云認(rèn)為家長(zhǎng),，要經(jīng)常有意識(shí)地給孩子灌輸一些高,、矮，大,、小,，濕、干等等的概念,。“家長(zhǎng)可以以做游戲的方式,，向孩子傳達(dá)。”

 

　　溫馨提醒：注意不要買小零件的玩具,，以防寶寶誤食,。在玩橡皮泥，畫(huà)畫(huà)時(shí),，家長(zhǎng)要在身旁監(jiān)護(hù),。用完要及時(shí)清洗,，以防病從口入。

 

　　25—30個(gè)月

 

　　有助寶寶手眼身體協(xié)調(diào)的益智玩具益智類玩具有鑲嵌板,、拼圖,、套盒、套塔,、圖片,、圖書(shū)等。印云說(shuō),，這個(gè)階段的寶寶,，在平時(shí)的生活中，對(duì)物體形狀,、顏色和大小有了一定的知覺(jué),，慢慢領(lǐng)悟到一個(gè)物體的大小或形狀與另一物體的關(guān)系。

 

　　“家長(zhǎng)可以有意識(shí)地買一些益智類玩具,，有助寶寶手眼和身體動(dòng)作協(xié)調(diào)，行為動(dòng)作的準(zhǔn)確性和反應(yīng)能力增強(qiáng),，以促進(jìn)各種感知覺(jué)的發(fā)展,。”

 

　　而王菲則認(rèn)為，這個(gè)階段的孩子可以通過(guò)各種玩具,，來(lái)做各種如過(guò)家家,，購(gòu)物等游戲。與之相配套的,，有小苗圃,，娃娃餐廳、娃娃臥室等仿真玩具,。“寶寶可以學(xué)著給娃娃穿衣服,，戴不同頭飾、帽子等等,，在這個(gè)過(guò)程中,，寶寶有了思考，自然就會(huì)有進(jìn)步,。”

 

　　溫馨提醒：印云說(shuō),，家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)寶寶對(duì)益智類玩具的興趣，并給予啟發(fā)和建議,，但不能代替寶寶去做,，要讓寶寶自己去操作和思考。