1,、把最常用的玩具放在最顯眼的位置

 

　　玩具整理的分類上切忌太過(guò)仔細(xì),，因?yàn)闀r(shí)間一久，媽媽自己都忘了放在哪里,。每個(gè)寶寶都有天天不離手的玩具,，比如抱熊、安撫巾之類體積比較小,，且寶寶走到哪兒容易丟到哪兒的小物件,。媽媽平時(shí)收納時(shí)，就要擺在顯眼的位置,，譬如電視柜旁的抽屜或抽屜的最上層,，方便大人拿取或收納。

 

　　2,、尋找合適的“游戲地”

 

　　將玩具“散布”在家的多個(gè)地點(diǎn)要比集中擺放在一起好,，比如可以放在汽車?yán)铩敔斈棠碳抑?。這樣更可以提高玩具的利用效率,。不同的玩具適合在不同的地方玩，比如遙控車最好放在室外玩,，而附有組件的玩具(如建構(gòu)性積木,、拼圖等)則適合在桌上或小地毯上玩,，這樣小組件才不會(huì)散落一地而找不到。

 

　　3,、巧妙循環(huán)保持新鮮感

 

　　太多的玩具對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是過(guò)度刺激,，沒(méi)有辦法達(dá)到預(yù)期的玩耍效果。那就不妨?xí)簳r(shí)收藏起一部分,，然后每過(guò)幾個(gè)禮拜再取出做一下“循環(huán)”,。這么做的好處是，孩子在某段時(shí)間可將注意力集中于較少量的玩具上,。當(dāng)父母頻繁進(jìn)行“玩具循環(huán)”時(shí),，孩子才能永遠(yuǎn)保持一種新鮮感。

 

　　4,、清除無(wú)法使用的玩具

 

　　要是發(fā)現(xiàn)某個(gè)玩具缺損了部件因而不能工作時(shí),，就應(yīng)毫不猶豫地歸入“清除”之列。對(duì)于那些隨孩子的長(zhǎng)大而不再適用的玩具,，也理應(yīng)舍棄,。如果操作得當(dāng)，孩子不僅受到了一次愛(ài)惜玩具的教育,，而且還學(xué)會(huì)了在人生中如何選擇“保留”或“舍棄”,。

 

　　5、儲(chǔ)藏目前還太難操作的玩具

 

　　不妨把玩具庫(kù)里目前還難以操作的玩具先收拾起來(lái),。要知道,，復(fù)雜的玩具難以開(kāi)發(fā)年齡尚幼的孩子的智力，甚至還會(huì)造成潛在危險(xiǎn),。最好暫時(shí)將它們收藏起來(lái),，以后再拿出來(lái)也不遲。

 

　　6,、尊重孩子的意見(jiàn)

 

　　整理玩具應(yīng)該充分尊重孩子的意見(jiàn),，不能強(qiáng)迫或者威脅，特別是丟棄玩具時(shí)應(yīng)跟孩子說(shuō)清楚為何丟棄的道理,，力求爭(zhēng)取他的同意,。至于那些雖然“過(guò)時(shí)”，但孩子仍然珍愛(ài)并堅(jiān)決表示不愿處理掉的舊玩具,，不妨保留幾件,。

 

　　7、玩具陳列有規(guī)則

 

　　寶寶最常玩的東西放在寶寶可以自由取放之處,，只有孩子能自己拿到他要用的東西,，才能日趨獨(dú)立。玩具的排列也講究規(guī)則，比如要將較重的玩具放在底層,，這樣當(dāng)孩子去拿的時(shí)候,，才不會(huì)砸到他；而容易搞臟的活動(dòng)用品(顏料,、蠟筆,、黏土、彩色筆)應(yīng)該放在上層,，寶寶才不會(huì)隨意拿到,。父母還應(yīng)該教寶寶在容器上貼上文字或圖片標(biāo)簽，使孩子很容易辨識(shí)出盒內(nèi)的玩具,。慢慢地,，孩子便學(xué)會(huì)了如何分類、整理,，以及培養(yǎng)物歸原處的好習(xí)慣,。

 

　　8,、耐心引導(dǎo)好習(xí)慣

 

　　如果總是把命令,、催促、斥責(zé),、懲罰,、威脅等態(tài)度與兒童的玩耍和玩具整理聯(lián)系在一起，其結(jié)果就是孩子既不想玩兒,，也不想收拾了,。聰明的媽媽遇到玩具狼藉、到處亂扔的場(chǎng)面時(shí),，不要做出雙眉緊鎖的表情,，而是以愉快的表情笑吟吟地對(duì)他說(shuō)：“喲，你玩得多開(kāi)心呀,！”并且利用這種氣氛順勢(shì)再加一句“小玩具也要回家睡覺(jué)了,，來(lái)，讓媽媽和你一起收拾吧,！”這樣就輕松又愉快地把玩耍和整理玩具的教育結(jié)合在一起了,。

 

　　9、鼓勵(lì)孩子交換玩具

 

　　玩具再好,，孩子玩久了也會(huì)膩,，膩了就不珍惜。不妨結(jié)交幾個(gè)有同齡孩子的朋友,，一起定一個(gè)玩具交換日,，鼓勵(lì)孩子將自己不想玩的玩具拿出來(lái)交換，在交換的過(guò)程中大人不要干涉或給孩子太多的建議。

 

　　10,、制定清洗玩具日

 

　　確定每個(gè)月的某一個(gè)周日為玩具清洗日,，而在孩子清洗的時(shí)候，爸爸媽媽可以充當(dāng)指導(dǎo)員和觀察員,，讓孩子把玩具清潔變成一項(xiàng)游戲,。